Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Výuka cizích jazyků v mateřské škole

Výuka cizích jazyků v mateřské škole

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Mgr. Jakub Kolínský
Šetření:30. 07. 2010 - 29. 08. 2010
Počet respondentů:7
Počet otázek (max/průměr):8 / 8
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:nelze zjistit
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:23
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Cizí jazyk je v dnešní době nezbytnou součástí života každého z nás, avšak kdy je ta nejvhodnější doba pro START. Již léta se o toto téma vedou spory. Pomozte rozřešit tento problém, Váš názor je velmi cenný!

Odpovědi respondentů

1. Z jakého důvodu navštěvuje Vaše dítě mateřskou školu, která nabízí výuku cizích jazyků?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

doma mě už sere a leze na nervy

choddili o nejbližší mateřské školy a tam probíhala dobrovolná výuka anglického jazyka, za kterou jsme si museli zaplatit

Je nejblíže, navíc je velmi kvalitní. Výuka jazyka je pak druhořadá, dítě vyrůstá v dvojjazyčném prostředí.

Kvuli AJ

Nemám děti.

nemám dítě

Ve škole bude vyučování snadnější. A dítě bude vědět, že existují i mno jiných jazyku než je čeština

2. Jak často se Vaše dítě jazyku věnuje v mateřské škole?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Méně571,43 %71,43 %  
Denně228,57 %28,57 %  

Graf

3. Má Vaše dítě možnost setkat se s daným jazykem i mimo mateřskou školu, např. v rodině?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne571,43 %71,43 %  
Ano228,57 %28,57 %  

Graf

4. Trpí Vaše dítě poruchou výslovnosti Českého jazyka?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne685,71 %85,71 %  
Ano114,29 %14,29 %  

Graf

5. Jaký jazyk upřednostňujete?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Anglický jazyk571,43 %71,43 %  
Maďarštinu.114,29 %14,29 %  
Německý jazyk114,29 %14,29 %  

Graf

6. Prosím odůvodněte Vaši volbu jazyka

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

_

Angličtina - nejjednodušší a rozšířený jazyk.

Angličtina.. Světový jazyk nejčastěji používaný.. Jiná volba nebyla. A i kdyby bal dám mé děti na angličtinu.

Francouzky mluví jen debilové, němčina je pro fašisty a ruštinu se budou učit až vnoučata.

nejrozšířenější a nejžádanější

NJ mame doma

Žiji v Chomutově, kde je poměrně vysoká míra nezaměstnanosti a málo lukrativních pracovních nabídek, zato celkem vysoká koncentrace německých společností a také je to do Německa přibližně stejně daleko jako do sousedních měst v ČR (Most, Kadaň, Louny apod.). Navíc je němčina dle mého názoru mnohem složitější jazyk než angličtina, se kterou se bude moje dítě setkávat v moderním světě prakticky každý den.

7. Jaký je Váš názor na postavení Německého jazyka v současné společnosti?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Je mně to u prdele.

Je to hnus

jiste prospesny, ale AJ je prednostnejsi

Není nutné umět hovořit tímto jazykem. v Německu se domluvíte anglicky a s němčinou jinde moc nepochodíte.

nevím, všichni preferují anglický jazyk

Nevím.. Nedokážu to posoudit. Ale myslím, že dobré..

viz odpověď na otázku 6. Německý jazyk považuji za důležitý pro domluvu s německými klienty či společníky, kteří se v České republice vyskytují poměrně v hojném počtu.

8. Popište přínosy a možná rizika výuky cízích jazyků v mateřské škole.

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Cizí jazyk se stane pro dítě snadněji stravitelným a pochopitelným, má kamarádka má pětileté s Němcem a mluví plynně oběma jazyky. Možná rizika spatřuji ve stíženější domluvě s dítětem z počátku jeho výchovy (dítě nemusí být schopné automaticky přepnout na druhý jazyk, nevnímá ho, nerozumí mu, zejména v případě sníženého intelektu dítěte).

je to dobrý akorát hnusný kurvy na tom chtěj rejžovat šílený prachy a hovno z toho je

Kladem je přirozenost dětského projevu, které lze doshnout vhodnou učební osnovou. Rizikem pak možnost komolení jazyka mateřského a vyučovaného. Riziko je vůbec dítě cizímu jazyku učit - české školství ho dovede ke statusu věčného začtečníka - co se učí v mateřince, učí se pak ve třetí, opakují v páté, sedmé, deváté. Stále dokola bez důrazu na konverzaci.

Seru na to, školku mám za sebou a tenkrát se takový píčoviny neřešily.

spatna slovni zasoba, nedostatecna artikulace, pozitivum = multikulturni prostredi, hlubsi rozvoj ditete, multikulturni prostredi skolky atd.

ve škole děti začínají s anglickým jazykem od 1. třídy, ve školce je seznamovali s cizím jazykem

Větší úspěchy na školách. Dovzvědění se víc o cizích zemích a jazycích. Rizika.. zatím žádná..

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

Jakub Kolínský, M.Výuka cizích jazyků v mateřské škole (výsledky průzkumu), 2010. Dostupné online na https://vyuka-cizich-jazyku-v-materske-skole.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.